栃木県立美術館の鑑賞教育

日時◆2008（平成20）年11月８日（土）
　　◆13時30分〜17時00分

参加◆大人　　　　　６名
　　◆子ども　　　　２名
　　◆合計　　　　　８名

講師◆島　一嘉（栃木県立美術館）
助言◆李　相�R（イ　サンヒョン）　　氏

紙織画のワークショップを行いました！

紙織画

紙織画は、画面に縦の切込みを入れ、
横から紙を織り込むので、
画面が平織り状になり、
工芸的要素が強くなります。

◆注意点について

紙織画の場合、絵がチェック状になり、
見えない部分ができてしまうので、
細部が見えないと分かりにくくなる絵は
避けたほうがよいでしょう。

見えない部分ができてしまいます

◆テーマについて

十長生から選びましょう！

今回の企画展〈朝鮮王朝の絵画と日本〉に
展示された『紙織画』には、
十長生（＝シプチャンセン）と称する
「日」「月」「山」「水」「石」
「不老草」「松」「鶴」「亀」「鹿」という
10種類の主題を描いた民画風のものが
多いようです。

十長生は、幸福や長生きを象徴すると
言われています。

◆使用する色について

五色（五方色）を使ってみましょう！

韓国は、古代中国発祥の自然哲学・
陰陽五行説の影響を色濃く受け、
「青、赤、黄、白、黒」の五色（五方色）を
自然界の基本色相とし、それぞれに、
「東・南・中央・西・北」、
「木・火・土・金・水」、
「春・夏・土用（長い夏）・秋・冬」
などの意味を与えています。

さらに、各色には、
「青＝新生、創造、希望」
「赤＝ 情熱、愛情、生成」
「黄色＝光明、生気」
「白＝淡白、真実、純潔、死別」
「黒＝暗闇」
といった意味もあるようです。

◆ワークショップの流れ【遊び方】について

１．
展覧会場で『紙織画』の作品を見つけ、
よく鑑賞する。

紙織画の鑑賞

２．
次に、「十長生」の描かれている作品を
見つけ、スケッチしてくる

「十長生」をスケッチ

３．
さらに、五色の使われている作品を
見つけ、配色を調べる。

五色の使われている作品は？

４．
１〜３までを参考にして、
９×９cmの画用紙に８×８cmの枠を作り、
その中に絵を描き着色する

事前にきっちりと手順を確認して

５．
絵を縦に、２mm間隔で切り、
「縦糸」（＝本当は紙）を作る。

道具の準備も万全

６．
別の画用紙を２mm間隔で切り、
「横糸」を作る。

紙で作った「横糸」

７．
「縦糸」（絵を描いた紙）に
白紙の「横糸」を織り込んでゆく。

「横糸」を織り込む

８．
織り込みが終わったら、補筆する。

道具も使ってしっかりと織り込みましょう

９．
表に７×７cmの穴を開けた台紙に、
両面テープで接着する。

台紙に固定して完成です

10．
完成した作品を記念撮影する。

揃ったら記念撮影をして終了です

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